Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9 г. Буйнаска» республики Дагестан располагается в одном здании.

Здание типовое, трехэтажное, бетон (туф), общая площадь 2598  кв.м. 
Год постройки – 1972, школа сдана в эксплуатацию в 1972 году. Площадь пришкольного участка –  15610 кв.м. 
Проектная мощность школы – 960 человек.
Количество обучающихся в 2018-2019 учебном году – 1400 человек,  2 учебные смены.
Столовая – 200 кв.м., 1 буфета–раздаточных, обеденный зал на 100 посадочных мест.

Спортивный зал – 315  кв.м.

Малый спортивный зал – 90 кв.м.

Котельная – 32 кв.м.
ХВС, канализация, электроснабжение.
Медицинский кабинет – 16.6 кв.м.
Библиотека – 45 кв.м.
Учебных кабинетов – 43.
Туалетная комната – 5.

Для эффективной организации учебного процесса оборудованы классы-кабинеты начальной школы, предметные кабинеты, 2 компьютерный класс со смарт доской и оборудованием для проведения конференцсвязи, 2 спортзала . Для получения воспитанниками дополнительных знаний и их развития работают различные кружки и факультативы.

В школе для проведения практических занятий по предметам учебного плана имеется:

кабинет физики – 1;

кабинет химии – 1;

кабинет технологии – 2;

кабинет информатики – 2.

В школе имеются 2 спортивных зала, оборудованные необходимыми для занятий спортом инвентарем и оборудованием. В спортивном зале регулярно проводятся мероприятия школьного и муниципального уровней. 

Средства обучения и воспитания – обязательный элемент оснащения образовательного процесса, это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Средства обучения и воспитания подразделяются на следующие виды:

печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, энциклопедии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.п.);

электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, электронные универсальные энциклопедии и т.п.);

аудиовизуальные (аудиоэнциклопедии, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях и т.п.);

наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски, музейные и выставочные экспонаты и т.п.);

демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и т.п.);

учебные приборы (компас, барометр, микроскоп, озонатор, прибор для получения газов, аппарат Киппа, аппарат Кирюшкина, прибор для демонстрации волновых свойств, прибор для поляризации, дифракции и интерференции света, прибор для нахождения постоянной Планка, амперметр, вольтметр и т.п.);

инструменты и оборудование (столярные, слесарные, швейная машинка);

тренажеры и спортивное оборудование.

Наша школа оснащена современными техническими средствами обучения и воспитания.

В школе имеются:

Компьютеры, ноутбуки (с колонками) – 63

Интерактивная доска – 4

Мультимедийный проектор – 5

Принтер – 3

Сканер – 1

Многофункциональное устройство – 6

Телевизор – 4

Школа подключена к сети Интернет.

Традиционно в качестве средств воспитания в школе используются: объекты материальной и духовной культуры, к которым относятся:

знаковые символы (речь, книги, живопись),

материальные средства (игрушки, музыкальные инструменты, музыкальный центр),

технические средства, культурные ценности и образовательная среда школы;

средства и способы коммуникации, к которым относятся: речь, письменность, средства связи, взаимодействие обучающихся педагогических работников, родителей (законных представителей) обучающихся – как социальной группы, организующей условия воспитания, социальных партнеров школы (детская школа искусств, детская спортивная школа, дворцы культуры, центр молодежного инновационного творчества и др.).

При переходе на обучение по ФГОС начального и основного общего образования важными средствами воспитания являются компоненты жизнедеятельности ребенка и школьной образовательной среды. Поэтому на современном этапе в качестве средств воспитания в обязательном порядке определяются виды деятельности, в которые включается формирующаяся личность в ходе воспитательного процесса: учение, общение, труд, игру. 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивается провайдером ОАО "М-лайн", скорость 10Мб/с. 

Банк электронных образовательных ресурсов

Сайт Министерства образования и науки РФ https://edu.gov.ru/   https://minobrnauki.gov.ru/
2. Сайт Рособразования http://www.ed.gov.ru
3. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru
4. Российский образовательный портал http://www.school.edu.ru
5. Каталог учебных изданий, электронного оборудования и электронных образовательных ресурсов для общего образования http://www.ndce.edu.ru
6. Школьный портал http://www.portalschool.ru
7. Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» http://www.ict.edu.ru
8. Российский портал открытого образования http://www.opennet.edu.ru
9. Портал Math.ru: библиотека, медиатека, олимпиады, задачи, научные школы, история математики http://www.math.ru
10. Газета «Математика» Издательский Дом «Первое сентября» http://www.math.1september.ru
11. Математика в школе – консультационный центр http://www.school.msu.ru
12. Сайт «Я иду на урок русского языка» и электронная версия газеты «Русский язык» http://www.rus.1september.ru
13. Коллекция «Мировая художественная культура» http://www.art.september.ru
14. Музыкальная коллекция Российского общеобразовательного портала http://www.musik.edu.ru
15.Портал «Музеи России» http://www.museum.ru
16. Учительская газета www.ug.ru
17. Журнал «Начальная школа» www.openworld/school
18. Газета «1 сентября» www.1september.ru
19. ИнтерГУ.ru – Интернет-государство учителей www.intergu.ru
20. Сеть творческих учителей www.it-n.ru
21. Журнал «Наука и образование» www.edu.rin.ru
22. Международная ассоциация «Развивающее обучение» - МАРО www.maro.newmail.ru
23. Сайт образовательной системы Л.В. Занкова www.zankov.ru
24. Сайт Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» www.sch2000.ru
25. Сайт образовательной системы «Школа 2100» www.school2100.ru
26. Сайт издательства «Вентана-Граф www.vgf.ru
27. Сайт издательства «Академкнига/Учебник www.akademkniga.ru
28. Сайт издательства «Дрофа» www.drofa.ifabrika.ru

29  https://resh.edu.ru/  Российская электронная школа 

Для обеспечения беспрепятственного доступа в здание образовательной организации центральный вход школы оборудован пандусом.

При в ходе в школу расположена вывеска с названием организации и графиком работы выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.

На первом этаже расположены учебные кабинеты, столовая.

Ноутбуки, планшеты, стационарные компьютеры и интерактивные доски МФУ.